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职教新增 27 个专业，精准对接产业刚需新赛道
发布：2026-08-27 10:33:27 来源：北京华源教育集团官网
消防监督执法典型案例，购买、使用假证将予以行政拘留处罚。
发布：2026-08-27 08:41:00 来源：华源教育集团官网
江苏推动中小学人工智能通识课全省覆盖 确保实现校校开课、班班覆盖、人人学习
实现校校开课、班班覆盖，同步开展中小学教师人工智能专项培训。
发布：2026-08-26 15:23:00 来源：华源教育集团官网
工信部：“十五五”时期将加强智能家居、老年用品等领域标准供给
工信部：“十五五”时期将加强智能家居、老年用品等领域标准供给
发布：2026-08-26 14:45:41 来源：北京华源教育集团官网
教育部职教发展中心主办，面向全国职业院校管理者，聚焦人工智能职业技能人才培养、专业升级。
发布：2026-08-25 16:07:00 来源：华源教育集团官网
人工智能会替代部分重复性岗位、同时催生大量新职业与创业机会，劳动者应当主动学习 AI 相关技能，借助公共就业服务完成能力升级，抓住智能经济带来的就业新机遇
发布：2026-08-25 14:16:38 来源：北京华源教育集团官网
四川：涉及人工智能、无人机驾驶等 启动“提技能、促就业”专项行动
广安市落地 AI 职业技能公益培训班，服务劳动者转岗就业。
发布：2026-08-25 10:27:29 来源：华源教育集团官网
多学段推进人工智能教育提质增效
发布：2026-08-23 08:13:00 来源：华源教育集团官网
山东省两部门联手推进：高校学生毕业可拿高级工证书
发布：2026-08-21 11:03:50 来源：北京华源教育集团官网
浙江交院打造的1654一站式学生社区育人模式，围绕一个核心宗旨、六项落地举措、五类特色社区载体、四项建设愿景，构建多部门协同、学生自治、线上数字化预警、闭环处置的宿舍育人体系，同时点明其独特优势与落地痛点，为高校学生社区建设提供可复制借鉴。
发布：2026-08-21 09:30:27 来源：北京华源教育集团官网
中国教育电视台｜从“数字化”到“数智化”，教育如何拥抱AI？
解读《教育发展 “十五五” 规划》首次提出的教育数智化转型，厘清其与传统数字化的区别，阐明 AI 与教育双向赋能、助力新质生产力发展的关系，明确中小学到大学分层递进的全学段 AI 育人路径，并介绍国家智慧教育平台向个性化智能推送升级的方向，同时客观剖析 AI 教育的发展机遇与伦理风险，指出其将成为建设教育强国的核心驱动力。
发布：2026-08-20 16:14:44 来源：北京华源教育集团官网
深入推进人力资源和社会保障系统行风建设——《人力资源和社会保障事业发展“十五五”规划》系列解读
“十五五” 人社行风建设展开，在总结 “十四五” 服务成效基础上，从公共服务、办事效能、营商环境、政策落地、数智化建设五个维度部署举措，通过提质普惠、智慧便捷的民生服务，增强群众获得感。
发布：2026-08-20 09:44:15 来源：北京华源教育集团官网
《中国就业》| 黄霞：新职业发布制度、就业结构调整与出版选题响应机制研究
立足劳动经济学与出版学交叉视角，剖析新职业发布与出版行业响应滞后的现状，阐释新职业化解结构性失业的内在机制，提出四维锚点选题决策模型，并结合案例给出实操路径，推动出版通过分层知识服务助力缓解结构性失业。
发布：2026-08-19 14:25:33 来源：北京华源教育集团官网
云南多部门印发《云南省 “人工智能 + 教育” 行动方案》，明确到 2030 年实现 AI 通识教育全学段覆盖，围绕通识普及、师资建设、人才培养、教学治理、科研国际合作、基础保障六大方面部署 15 项任务，打造本地特色 AI 教育体系，助力教育强省建设。
发布：2026-08-19 14:09:06 来源：北京华源教育集团官网
中央安全生产考核巡查组夜查河北承德饭店消防控制室，值班人员酒后、无证上岗，单人值守，不会操作消防设备，暴露出消防设施操作员岗位无证上岗重大隐患，属地督促企业整改
发布：2026-08-17 15:27:56 来源：华源教育集团官网
教育对口支援西藏工作会议暨教育系统援藏干部人才座谈会在拉萨召开
2026 年教育援藏拉萨会议立足十五五开局，总结十四五成效、部署新阶段精准长效援藏工作，通过基础教育提质、职教高教赋能产业、组团式人才帮扶，以教育高质量发展助力西藏长治久安、民族团结与现代化建设
发布：2026-08-17 09:41:07 来源：北京华源教育集团官网
发布：2026-08-12 14:40:35 来源：北京华源教育集团官网
文章提出“投资于人”是把人的能力提升作为战略性投入、超越单纯资本逻辑的发展转向，通过能力提升、风险缓释、激励创新、扩大内需四大机制破解结构性就业矛盾，需与“投资于物”协同构建“能力—保障—发展”长效机制，最终在高质量发展中实现高质量充分就业。
发布：2026-08-11 10:48:00 来源：北京华源教育集团官网
中国科学院党组书记、院长侯建国《求是》发文：深刻把握教育科技人才一体发展的实践要求
中国科学院院长侯建国在《求是》刊文明确，要以“战略规划、重点任务、能力建设、政策保障四个一体统筹”为核心路径，打通教育科技人才体制机制堵点，破解供需错配、协同不足等短板，推动三者形成相互赋能的良性循环，为2035年建成教育、科技、人才强国提供倍增支撑
发布：2026-08-11 09:16:31 来源：北京华源教育集团官网
零基础想快入行考养老护理员，想坐班少干体力活考老年人能力评估师，想在养老行业做管理拿高薪直接冲养老服务师。
发布：2026-08-10 09:24:43 来源：北京华源教育集团官网
